免疫调节知识点【高中生物学知识点总结】

1、基础:免疫系统

2、免疫系统组成 免疫器官(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)

如:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体

吞噬细胞

免疫细胞

(发挥免疫 淋巴细胞 T细胞

作用细胞) B细胞

免疫活性物质如:抗体、淋巴因子、溶菌酶.

(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质)

高中生物知识点总结

3、免疫系统功能:防卫、监控和清除

4、人体的三道防线

第一道防线:皮肤、黏膜

非特疫性免疫

第二道防线:体液中杀菌物质和吞噬细胞

体液免疫

第三道防线:特异性免疫

细胞免疫

若病原体两道防线被突破由第三道防线发挥作用,主要由免疫器官和免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环而组成的.

5、抗原与抗体:

抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质.(病、细菌、自身组织、细胞、器官)

抗体:专门抗击相应抗原的蛋白质.(具有特异性)

6、体液免疫的过程:

抗原 吞噬细胞 T细胞 B细胞 浆细胞 抗体

记忆细胞

(二次免疫)

a、二次免疫的作用更强,速度更快,产生抗体的数目更多,作用更持久;

b、B细胞的感应有直接感应和间接感应,没有T细胞时也能进行部分体液免疫;

c、抗体由浆细胞产生的;

d、浆细胞来自于B细胞和记忆细胞.

7、细胞免疫的过程:

抗原 吞噬细胞 T细胞 效应T细胞 淋巴因子

记忆细胞 效应T细胞作用:

(二次免疫) 与靶细胞结合,使靶细胞破裂

(使抗原失去寄生的场所)

8、免疫系统疾病:

免疫过强 自身免疫病

过敏反应 已免疫的机体在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱,有明显的遗传倾向和个体差异.

免疫过弱、艾滋病(AIDS)a、是由人类免疫缺陷病(HIV)引起的,遗传物质是RNA;

b、主要是破坏人体的T细胞,使免疫调节受抑制,并逐渐使人体的免疫系统瘫痪;

c、传播途径:性接触、血液、母婴三种途径,共用注射器、吸和性滥交是传播艾滋病的主要途径.

9、免疫学的应用:

a、预防接种:接种疫苗,使机体产生相应的抗体和记忆细胞(主要是得到记忆细胞);

b、疾病的检测:利用抗原、抗体发生特异性免疫反应,用相应的抗体检验是否有抗原;

c、器官移植:外源器官相当于抗原、自身T细胞会对其进行攻击,移植时要用免疫抑制药物使机体免疫功能下降.

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